5月12日下午，我校在新教学楼301室举办了思政公开课暨思政教学研讨会活动。副校长陈南泥同志、教务科及各教研室负责人、学校教学督导组成员、政经教研室全体老师及学校其他教研室教师代表到场观摩和参加研讨活动。

活动首先由政经教研室思政高级教师方水莲老师为20044班全体同学主讲了一节《职业道德与法律》中《坚持公民权利与义务的统一》公开课。接着，由教务科副科长陈丽霞主持，进行公开课评课及思政教学研讨会活动。思政课程是落实立德树人的根本任务的关键课程，中职学校思政课程是各专业学生必修的公共基础课程。习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。广大思政课教师在课堂教学中，既要发挥教师的主导性作用，又要根据学生的认知规律和接受特点，发挥学生的主体性作用，努力使学生扣好人生第一粒扣子，真心喜欢思政课并终身受益。

课堂上，方老师采用图片、视频、教学动画等现代信息技术手段，根据本节课的内容“坚持公民的权利与义务的统一”，在学习导航部分抛出一个总议题“做”，和三个分议题“可以做什么”，“必须做什么”“应该怎么做”，有目的地引导学生围绕议题展开思考、联想、质疑。在教学过程中，方老师通过创设党史学习教育、时政新闻、生活场景、案例分析等各种情境，引导学生走进社会、走进生活。并通过自主提问、小组合作讨论、互动交流等方式，激发学生开放性的思维，碰撞出思想的火花。方老师还适时地巧妙地将社会主义核心价值观和习近平总书记的讲话精神融入到教学中去，提高了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，很好地实现了新思政课教学要求，由知识导向型向素养导向型的转变，实现了政治认同、法治意识、公共参与等学科核心素养在本课教学内容的落地。

课后，全体参会人员开展评课研讨。教学督导组、教研室老师们认为，本次公开课成功精彩，令人享受其中并受益匪浅。授课老师教学功底扎实娴熟，知识广博，教学水平高。教学目标和内容突出重点，旨在培养中职学生的政治素养和职业教育特色。教学方法有创新，值得大家学习和借鉴。教学设计上分析处理教材和课程设计等方面很用心，用心出智慧，整个教学安排合理，能结合党史、时政新闻开展思政教育，过渡自然、恰到好处。教学过程很用情，很有激情，语言富有感染力，整个过程双边活动好，教学效果明显。其他教研室专业教师代表们表示，要从本次思政示范课中，学习在课程思政教学改革中的做法和成功经验，充分挖掘各学科专业课程蕴含的思政元素，在教学中落实培养学生全面发展的育人目标。

思政研讨课是学校思政课教学改革的一部分，是一堂将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、社会主义核心价值观、党史学习教育等内容融入到课堂、融入到课程、融入到教学实践活动中的一次示范研讨课。方老师采用的议题式教学方式也是学校在思政课教学中的一次教改尝试，有力地推动了学校思政课程和课程思政的教学改革。

供稿：政经教研室