为加强教学管理，促进教学质量的提高与青年教师专业能力的发展，根据学校教研计划，11月22日上午，电子教研室青年教师刘佳洁老师举行了《电工技术基础与技能》公开课。
本次公开课所教授章节是《基尔霍夫第一定律》。课前，刘佳洁老师精心准备，充分分析学生学情，剖析重点难点，广采教学资源，优选教学方法，精心制作教学设计。课上,充分利用雨课堂、电子仿真软件、微课等多种信息化手段，注重师生互动，适时启发引导，概念讲解清晰，教学过程流畅。特别是利用雨课堂微信公众平台来点名和完成课堂练习，活跃了课堂气氛，调动学生的积极性和参与性，既展示了较为扎实的教学基本功，又体现了自己独特的教学风格。
公开课后，参与听课的老师们及时进行了多角度、全方位的评课活动。大家踊跃发言，找亮点，谈收获，指不足，议对策，气氛十分融洽，教研氛围浓厚。老师们一致认为，刘老师课堂掌控能力较强，课堂效率高，能熟练驾驭信息化教学手段，特别是雨课堂微信公众平台在《电工基础》教学上的引入令人耳目一新，不仅充分调动了学生的积极性，也拓展了教学的维度；课上师生配合度高，互动效果好，是一堂成功的公开课，也表现出一个青年教师应有的朝气和开拓进取精神。同时，也提出了相应的改进建议并寄予其努力成为一位优秀青年教师的期望。
学校向来重视青年教师的培养。青年教师公开课不仅为年轻的教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，进一步提高青年教师业务水平、教学能力，同时也加强了教学合作、对话、交流，有利于拓展教学思路，提升课堂效率，促进教师专业化发展，促进教学质量的提高。
（电子教研室 供稿）
扫一扫