为进一步落实新教师培养制度，帮助新教师树立良好的师德师风，掌握基本的教育教学技能，了解学校教学管理制度规范，提高新教师教书育人能力，9月5日下午，教务科联合各教研室围绕“师德师风”“教学常规管理工作要项”“教学质量管理制度”等方面，组织开展了新教师业务学习培训活动，为新教师尽快适应学校教育教学要求奠定基础。
提出师德师风要求。吴瑞忠副校长要求大家，一方面，要认真学习领会习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，切实把师德师风建设作为提升自我素质的首要任务。另一方面，要认真学习贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》，把握好新时代教育的新使命，树立教书育人的责任感和使命感，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
学习教学管理制度。教务科负责人介绍了学校教学检查、教学督导和教师教学质量测评等教学质量管理制度，以及《教师业务指导实施办法》、教研活动、师资培训等制度，让大家明确学校的教育教学管理各项制度和要求。
提供教学工作指导。教务科负责人详细介绍了如何制订课程学期授课计划、教案编写要求、课程类别及成绩评定办法等教学常规要求，为新教师提供了常规教学工作指导，让大家明确中职人才培养要坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，教学中要了解职业教育的类型特点，规范人才培养全过程，注重培养复合型技术技能人才，注重自身的专业发展，尽早成为一个优秀的职教老师。
会上，各教研室主任还给新教师们提出了对待学生要严管与厚爱相结合，要科学安排教学进度，平时要多听、多问、多思等宝贵建议和意见。
供稿：教务科
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